山東德州市建設(shè)街小學(xué)

山東省德州市公辦普通小學(xué)德州市建設(shè)街小學(xué)是一所百年名校，現(xiàn)在我校通過校園文化、教師文化、走廊文化、教室文化、書法文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。“讓師生擁有大智慧，為美好人生奠基”是我校文化建設(shè)的最高境界，“讓每一面墻壁充滿文化，讓每一面墻壁育人”是我校文化建設(shè)的核心，“讓每一個(gè)學(xué)生具有良好的文化行為習(xí)慣”是我校文化建設(shè)的最終目的。校園文化：學(xué)校從教學(xué)樓的設(shè)計(jì)到一草一木的種植都注重創(chuàng)造美好的環(huán)…

德州市建設(shè)街小學(xué)是一所百年名校，現(xiàn)在我校通過校園文化、教師文化、走廊文化、教室文化、書法文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。 “讓師生擁有大智慧，為美好人生奠基”是我校文化建設(shè)的最高境界，“讓每一面墻壁充滿文化，讓每一面墻壁育人”是我校文化建設(shè)的核心，“讓每一個(gè)學(xué)生具有良好的文化行為習(xí)慣”是我校文化建設(shè)的最終目的。 校園文化：學(xué)校從教學(xué)樓的設(shè)計(jì)到一草一木的種植都注重創(chuàng)造美好的環(huán)境，新的綜合樓如雛鷹展翅飛翔，“中華古代偉人”“奔向清華園”兩幅浮雕寓意深刻，操場四周墻壁上有充滿學(xué)生靈性的美術(shù)作品，內(nèi)容豐富的宣傳欄是展示學(xué)校風(fēng)采的窗口。整潔美麗、舒適宜人的校園環(huán)境給師生美好的精神享受。 教師文化：教師是與學(xué)生人際距離最近、最現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)榜樣和楷模。我校在注重提高教師的學(xué)識水平、師德素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，提倡教師從一個(gè)目光、一個(gè)手勢、一句話、一款服侍的細(xì)微處做起，注意舉止端莊、儀表堂正，努力做語言美、舉止美、風(fēng)度美、衣著美，每個(gè)教師都成為文明的使者。 走廊文化：教學(xué)樓一二層為古詩詞長廊，圖文并茂印制精美的１６０首古詩詞既裝扮了走廊，又時(shí)時(shí)使學(xué)生受到古詩詞文化的熏陶；三四層為孝親長廊，學(xué)生們在講“周朝子路，負(fù)米養(yǎng)親”等二十四孝故事時(shí)，潛移默化故事時(shí)知道了忠親孝義；中間樓梯墻壁為禮儀內(nèi)容，學(xué)生們在欣賞富有童趣的畫面時(shí)地養(yǎng)成了文明習(xí)慣。在各樓層還張貼名人名言、學(xué)生生活感言及書畫作品。

教室文化：每個(gè)教室設(shè)有佳作欣賞、雛鷹爭章、黑板報(bào)、生物角、圖書角等，走進(jìn)環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮的教室給人溫馨的感覺。班級懸掛英漢雙語標(biāo)志牌。班級都有體現(xiàn)有班級理念、班級特色的班名——小精靈、太陽花、小蜜蜂等等。 書法文化：書法是中華民族傳統(tǒng)文化瑰寶，書法教育具有育德、益智、養(yǎng)心、健體、求美的功能。我校系中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校以書法教育為文化建設(shè)的切入點(diǎn)、突破口，教育學(xué)生“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”收到了良好的育人效果。 通過五種文化建設(shè)，現(xiàn)在我校從校院到廁所，由走廊到教室，自餐廳至宿舍，一條條標(biāo)語，一句句名言警句，一件件學(xué)生藝術(shù)作品，一磚一瓦，一草一木都富有濃濃的文化內(nèi)涵，師生的一言一行，一舉一動都盡顯文化的魅力。１２００余名學(xué)生正在“學(xué)園花園樂園”里茁壯成長。

我要完善學(xué)校簡介

該校學(xué)費(fèi)信息暫未公布，詳情請咨詢學(xué)校官方進(jìn)行了解！