央視網(wǎng)消息：教育部網(wǎng)站消，近日，教育等十三部門聯(lián)印發(fā)了《關(guān)于全學(xué)校家庭社協(xié)同育人機(jī)制意見(jiàn)》（以下稱《意見(jiàn)》）教育部基礎(chǔ)教司負(fù)責(zé)人就《見(jiàn)》有關(guān)內(nèi)容答了記者的提。一、請(qǐng)問(wèn)《見(jiàn)》出臺(tái)的背是什么？答：是貫徹落實(shí)黨央、國(guó)務(wù)院決部署。習(xí)近平書(shū)記在全國(guó)教大會(huì)上指出，好教育事業(yè)，庭、學(xué)校、政、社會(huì)都有責(zé)。黨的十九屆中全會(huì)提出健學(xué)校家庭社會(huì)同育人機(jī)制，家庭教育促進(jìn)》規(guī)定建立健家庭學(xué)校社會(huì)同育人機(jī)制，“十四五”規(guī)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》2022年政府工作報(bào)告都確了健全學(xué)校家社會(huì)協(xié)同育人制的工作任務(wù)黨的二十大報(bào)進(jìn)一步要求，全學(xué)校家庭社育人機(jī)制。會(huì)相關(guān)部門研制意見(jiàn)》已列入育部2022年工作要點(diǎn)。二著力破解存在突出問(wèn)題。近來(lái)，各地積極索推進(jìn)學(xué)校家社會(huì)協(xié)同育人取得了明顯成，但還存在職定位不夠清晰協(xié)同機(jī)制不夠全、條件保障夠到位等突出題。為切實(shí)解這些問(wèn)題，有要研究制定《見(jiàn)》，明確各育人職責(zé)和相協(xié)同機(jī)制，形更加完善的協(xié)育人機(jī)制。二請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一《意見(jiàn)》的研過(guò)程？答：《見(jiàn)》的研制過(guò)主要經(jīng)歷了四階段：一是開(kāi)課題研究。委北京師范大學(xué)關(guān)專家成立課組，對(duì)學(xué)校家社會(huì)協(xié)同育人制有關(guān)理論問(wèn)進(jìn)行深入研究匯總整理相關(guān)律法規(guī)、政策件、國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)多場(chǎng)座會(huì)聽(tīng)取相關(guān)方代表意見(jiàn)，研提出協(xié)同育人作問(wèn)題清單和件起草建議，文稿起草奠定礎(chǔ)。二是總結(jié)方經(jīng)驗(yàn)。全面理各地在推進(jìn)校家庭社會(huì)協(xié)育人方面已經(jīng)展的有關(guān)工作出臺(tái)的政策措，提煉總結(jié)省縣和學(xué)校層面成熟經(jīng)驗(yàn)和有做法，在文稿草過(guò)程中予以分吸收，納入關(guān)條目，確保稿提出的政策措具有可操作。三是研究起文稿。根據(jù)調(diào)情況和各地提的工作舉措、策建議起草文，進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想、工原則、工作目、工作舉措和障措施。四是泛征求意見(jiàn)。后征求了相關(guān)家、各省級(jí)教行政部門和有部門意見(jiàn)，同在北京召開(kāi)調(diào)座談會(huì)，聽(tīng)取級(jí)教育行政部和校長(zhǎng)、教師家長(zhǎng)代表的意建議。在認(rèn)真究、充分吸納方意見(jiàn)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步修改善。三、請(qǐng)問(wèn)意見(jiàn)》提出的體要求是什么答：在指導(dǎo)思上，以習(xí)近平時(shí)代中國(guó)特色會(huì)主義思想為導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)習(xí)近平總書(shū)關(guān)于教育和注家庭家教家風(fēng)設(shè)的重要論述全面貫徹黨的育方針，落實(shí)德樹(shù)人根本任，弘揚(yáng)中華優(yōu)傳統(tǒng)文化，堅(jiān)科學(xué)教育觀念增強(qiáng)協(xié)同育人識(shí)，積極構(gòu)建校家庭社會(huì)協(xié)育人新格局，力培養(yǎng)德智體勞全面發(fā)展的會(huì)主義建設(shè)者接班人。在工原則上，一是持育人為本。新時(shí)代黨的創(chuàng)理論鑄魂育人廣泛踐行社會(huì)義核心價(jià)值觀遵循學(xué)生成長(zhǎng)律和教育規(guī)律深入落實(shí)“雙”政策，大力展素質(zhì)教育。是堅(jiān)持政府統(tǒng)。充分發(fā)揮政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃推動(dòng)部門聯(lián)動(dòng)強(qiáng)化條件保障促進(jìn)資源共享協(xié)同育人有效施。三是堅(jiān)持同共育。明確校家庭社會(huì)協(xié)育人責(zé)任，完工作機(jī)制，促各展優(yōu)勢(shì)、密配合、相互支，切實(shí)增強(qiáng)育合力，共同擔(dān)起學(xué)生成長(zhǎng)成的重要責(zé)任。是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)。強(qiáng)化專業(yè)指，鼓勵(lì)實(shí)踐探，著力解決制建設(shè)、指導(dǎo)服、條件保障等面存在的突出題，不斷增強(qiáng)同育人的科學(xué)針對(duì)性實(shí)效性在工作目標(biāo)上提出到“十四”時(shí)期末，政對(duì)學(xué)校家庭社協(xié)同育人工作統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)更加力，制度體系本建立健全。校積極主導(dǎo)、庭主動(dòng)盡責(zé)、會(huì)有效支持的同育人機(jī)制更完善，促進(jìn)學(xué)全面發(fā)展健康長(zhǎng)的良好氛圍加濃厚。學(xué)校育主陣地作用一步強(qiáng)化，家教育指導(dǎo)服務(wù)加專業(yè)；家長(zhǎng)學(xué)育兒觀念基樹(shù)立，履行家教育主體責(zé)任加到位；城鄉(xiāng)區(qū)家庭教育指服務(wù)站點(diǎn)普遍立，社會(huì)育人源利用更加充。到2035年，形成定位清、機(jī)制健全、動(dòng)緊密、科學(xué)效的學(xué)校家庭會(huì)協(xié)同育人機(jī)。四、請(qǐng)問(wèn)《見(jiàn)》提出的主舉措有哪些？：《意見(jiàn)》提了三個(gè)方面的要舉措。一是校充分發(fā)揮協(xié)育人主導(dǎo)作用要及時(shí)溝通學(xué)情況，創(chuàng)新日溝通途徑，認(rèn)落實(shí)家訪制度全面掌握并向長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)在校期間的思情緒、學(xué)業(yè)狀、行為表現(xiàn)和心發(fā)展等情況同時(shí)向家長(zhǎng)了學(xué)生在家中的關(guān)情況。要加家庭教育指導(dǎo)把做好家庭教指導(dǎo)服務(wù)作為要職責(zé)，納入校工作計(jì)劃，分發(fā)揮學(xué)校專指導(dǎo)優(yōu)勢(shì)；切加強(qiáng)教師家庭育指導(dǎo)能力建，將教師家庭育指導(dǎo)水平與效納入教師考體系。建立健學(xué)校家庭教育導(dǎo)委員會(huì)、家學(xué)校和家長(zhǎng)委會(huì)，落實(shí)家長(zhǎng)、學(xué)校開(kāi)放日家長(zhǎng)接待日等度，每學(xué)期至組織2次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。用好社會(huì)育人源，把統(tǒng)籌用各類社會(huì)資源為強(qiáng)化實(shí)踐育的重要途徑，極拓展校外教空間，著力培學(xué)生社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新精神和踐能力。要主加強(qiáng)同社會(huì)有單位的聯(lián)系溝，建立相對(duì)穩(wěn)的社會(huì)實(shí)踐教基地和資源目清單，依據(jù)不基地資源情況合開(kāi)發(fā)社會(huì)實(shí)課程。二是家切實(shí)履行家庭育主體責(zé)任。提高家庭教育平，家長(zhǎng)要強(qiáng)家庭是第一個(gè)堂、家長(zhǎng)是第任老師的責(zé)任識(shí)，注重家庭設(shè)，為子女健成長(zhǎng)創(chuàng)造良好庭環(huán)境，樹(shù)立學(xué)家庭教育觀，掌握正確家教育方法。要動(dòng)協(xié)同學(xué)校教。家長(zhǎng)要積極加學(xué)校組織的庭教育指導(dǎo)和?；?dòng)活動(dòng)，覺(jué)學(xué)習(xí)家庭教知識(shí)和方法，動(dòng)參與家長(zhǎng)委會(huì)有關(guān)工作，分理解學(xué)校正教育教學(xué)工作積極配合學(xué)校法依規(guī)嚴(yán)格管教育學(xué)生。要導(dǎo)子女體驗(yàn)社。家長(zhǎng)要充分識(shí)社會(huì)實(shí)踐大堂對(duì)子女教育重要作用，根子女年齡情況主動(dòng)利用節(jié)假、休息日等閑時(shí)間帶領(lǐng)或支子女通過(guò)多種式體驗(yàn)社會(huì)，助子女更好親自然、開(kāi)闊眼、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、高素質(zhì)。三是會(huì)有效支持服全面育人。要善社會(huì)家庭教服務(wù)體系。將庭教育指導(dǎo)作城鄉(xiāng)社區(qū)公共務(wù)重要內(nèi)容，極構(gòu)建普惠性庭教育公共服體系。對(duì)居民員會(huì)、村民委會(huì)、婚姻登記構(gòu)、收養(yǎng)登記構(gòu)、公共文化務(wù)機(jī)構(gòu)、開(kāi)放學(xué)、老年大學(xué)社區(qū)學(xué)院等各機(jī)構(gòu)開(kāi)展家庭育指導(dǎo)服務(wù)提了要求。要推社會(huì)資源開(kāi)放享。社區(qū)要面中小學(xué)生積極展各種公益性外實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)學(xué)生身體健，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)感。各類愛(ài)國(guó)義教育基地、治教育基地、學(xué)實(shí)踐基地、普教育基地和書(shū)館、博物館文化館、非遺、美術(shù)館、紀(jì)館、科技館、出場(chǎng)館、體育館、國(guó)家公園青少年宮、兒活動(dòng)中心等，面向中小學(xué)生學(xué)齡前兒童免或優(yōu)惠開(kāi)放。勵(lì)支持社會(huì)有方面提供寓教樂(lè)的優(yōu)秀兒童化精品，豐富生精神文化生，提升學(xué)生審鑒賞能力。要化社會(huì)育人環(huán)。深入開(kāi)展兒圖書(shū)、音像等版物清理整頓健全網(wǎng)絡(luò)綜合理體系，加大絡(luò)有害信息、絡(luò)游戲沉迷、良網(wǎng)絡(luò)行為治力度，嚴(yán)肅查違法違規(guī)網(wǎng)站臺(tái)，督促企業(yè)格落實(shí)主體責(zé)，著力打造有于青少年健康長(zhǎng)的清朗社會(huì)化及良好網(wǎng)絡(luò)態(tài)。五、請(qǐng)問(wèn)何做好《意見(jiàn)的貫徹落實(shí)？：一要加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)。要將構(gòu)學(xué)校家庭社會(huì)同育人機(jī)制作貫徹落實(shí)黨中、國(guó)務(wù)院決策署的重大政治務(wù)，強(qiáng)化黨委導(dǎo)、政府統(tǒng)籌積極推動(dòng)健全校家庭社會(huì)密協(xié)同的育人機(jī)。二要強(qiáng)化專支撐。推動(dòng)有高等院校、科機(jī)構(gòu)、專業(yè)團(tuán)開(kāi)展協(xié)同育人論與實(shí)踐研究加強(qiáng)理論建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)積極推進(jìn)家庭育指導(dǎo)專家隊(duì)建設(shè)。將家庭育指導(dǎo)納入師生培養(yǎng)和教師務(wù)培訓(xùn)重要內(nèi)。鼓勵(lì)高等院面向大學(xué)生開(kāi)家庭教育選修。三要營(yíng)造良氛圍。深入宣學(xué)校家庭社會(huì)同育人的政策措、實(shí)際成效典型案例，廣傳播科學(xué)教育念和正確家庭育方法，強(qiáng)化面宣傳和輿論導(dǎo)，大力營(yíng)造社會(huì)各方面關(guān)支持協(xié)同育人良好氛圍。 編輯：秦?