六名學(xué)生和八名民遭遇風(fēng)暴，在上遇險(xiǎn)，十幾條命連同漁船即將身海底。危急時(shí)，救援船和救援升機(jī)趕赴出事海，進(jìn)行緊急救援最終，遇險(xiǎn)學(xué)生漁民獲救，但潛救生員鄭子航卻牲了，留下來(lái)一...#六名學(xué)生和八名漁民遭遇風(fēng)，在海上遇險(xiǎn)，幾條生命連同漁即將葬身海底。急時(shí)刻，救援船救援直升機(jī)趕赴事海域，進(jìn)行緊救援。最終，遇學(xué)生和漁民獲救但潛水救生員鄭航卻犧牲了，留來(lái)一個(gè)遺腹子。的戰(zhàn)友陳一諾則他擔(dān)起了父親的任，照顧他的遺和兒子，并和高等其他救援隊(duì)員起，完成了鄭子的心愿，打撈二時(shí)期被擊沉的日運(yùn)輸船“南翔丸，創(chuàng)造了救撈史的奇跡。 這不完全是虛構(gòu)。是現(xiàn)生活中的另一種奇。他們，是一和平時(shí)期不為人的勇士；是人民益的保護(hù)神：營(yíng)游艇遇險(xiǎn)人員、入水下60米營(yíng)救被劫的貨船船主打撈飛機(jī)黑匣子舍生忘死撞船保、救援失火的萬(wàn)油輪、智斗海盜救被搶劫的科考員，等等。每一救援都可歌可泣因?yàn)樗麄兊男拍?是：把生的希望給別人，把死的險(xiǎn)留給自己。 驚濤駭浪，方顯英本色?