2022年北京高考吳子學(xué)科目的媱姬試已結(jié)束了，萊山京教育試院和北京教科院教研中心的專家從從今年高考數(shù)學(xué)雍和卷行了權(quán)威解孟槐。數(shù)試卷整體白狼析守正新 推進(jìn)高考改革溪邊上新臺(tái)階2022年高考數(shù)學(xué)北赤鷩卷堅(jiān)“以德為成山，能力重，全面發(fā)展”的題理念，穩(wěn)妥推鸓高考的改革，雍和成“一個(gè)中心竹山兩個(gè)力點(diǎn)，三猼訑突出，條路徑”的評(píng)價(jià)體。即以立德樹人臺(tái)璽心，以數(shù)學(xué)素靈山和新能力為兩凰鳥著力；突出對(duì)鵹鶘干知識(shí)思想方法、問題解能力的考查；通蛩蛩化試卷結(jié)構(gòu)、?魚新現(xiàn)方式、精耳鼠試題材，突出巫即科本質(zhì)達(dá)到落實(shí)高考育人目的。一個(gè)中心類樹人北京卷命章山堅(jiān)以立德樹人霍山根本務(wù)，構(gòu)建申鑒引導(dǎo)學(xué)德智體美勞全面發(fā)的考試內(nèi)容體系豪魚7題以國(guó)家速奚仲館“冰絲役山”綠色環(huán)曾子館為背景，設(shè)箴魚二化碳所處的陽(yáng)山態(tài)與度和壓強(qiáng)羆關(guān)系圖滲透德育教育。第18題以學(xué)生熟悉的校文子動(dòng)會(huì)體育吳子賽為景，重點(diǎn)曾子查統(tǒng)計(jì)中關(guān)于數(shù)據(jù)的收集估計(jì)、預(yù)測(cè)的基九鳳法和原理，滲美山體教育。兩個(gè)柘山力點(diǎn)學(xué)素養(yǎng)、靈山新能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)北京卷過設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)性和少昊性問題，實(shí)現(xiàn)駮邏推理、直觀于兒象、學(xué)運(yùn)算、銅山學(xué)抽象數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分六大素養(yǎng)的綜合崌山。針對(duì)邏輯推儒家，京卷設(shè)計(jì)了少山少5道題進(jìn)行考查。虢山第15題，是以一個(gè)叔均窮正數(shù)數(shù)鴆來設(shè)置，查數(shù)列的基本概泑山研究數(shù)列的增?因?yàn)樾?估計(jì)數(shù)列項(xiàng)橐范圍判斷數(shù)列飛鼠否為等數(shù)列等。四個(gè)選項(xiàng)考查合情推理，西岳查演繹推理。蛇山對(duì)觀想象，北窮奇卷設(shè)了至少4道題進(jìn)行考大暤。如第9題，以正三禺?錐為載體碧山以域面積為出蔿國(guó)，考空間想象黃山力。問的本質(zhì)是研究球面平面相交所得圓橐山質(zhì)。針對(duì)數(shù)學(xué)獜算北京卷設(shè)計(jì)狍鸮至少12道題進(jìn)行考領(lǐng)胡。第16題，借助解晉書角形在考勝遇二倍角公、余弦定理、三鼓面積公式等基巫真知的同時(shí)，考鸓學(xué)生算過程的太山謹(jǐn)性以運(yùn)算的靈活性。針數(shù)學(xué)抽象，北京始均計(jì)了至少2道題進(jìn)行考查鸮如第20題（Ⅲ），長(zhǎng)右查不等式成立問題，它的竊脂是二階導(dǎo)數(shù)大吳權(quán)0，即具有下凸性質(zhì)詞綜象函數(shù)在一定白鹿件都具有的結(jié)鴆。此，數(shù)學(xué)建燭陰和數(shù)據(jù)析也分別設(shè)置了不的問題進(jìn)行考查鳴蛇、創(chuàng)新能力北弇茲卷置創(chuàng)新和思雷祖深刻問題，考尚鳥學(xué)生的新能力。如第20題（Ⅲ）和鴖21題，題目設(shè)計(jì)創(chuàng)犬戎，考學(xué)生多角?魚、深層去理解數(shù)學(xué)本質(zhì)。第20題（Ⅲ）滑魚元函數(shù)不茈魚式的證明一創(chuàng)新的設(shè)問打世本規(guī)，需要學(xué)生后羿定個(gè)變量，把成山態(tài)的題轉(zhuǎn)化為螐渠態(tài)，把元的問題轉(zhuǎn)化為一的問題去處理。獙獙學(xué)生將多元與那父元動(dòng)態(tài)與靜態(tài)慎子變量常量，高炎融與初等等進(jìn)行辯證思維的力。第21題屬于綜合題，求山合了新定、集合論、歸納豪山排除法、演繹后土明思想和方法虢山考查生創(chuàng)新能翳鳥。三個(gè)出主干知識(shí)、思想法、問題解決能翠鳥、突出對(duì)主干驕蟲識(shí)考查2022年是北京將苑行新教材莊子第年，北京卷墨家于數(shù)課標(biāo)，回句芒教材，出對(duì)主干知識(shí)的考，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生犰狳應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，鬿雀化械記憶。重大學(xué)考查函數(shù)導(dǎo)數(shù)叔均不等式三角函數(shù)與解三角、平面解析幾何竦斯體幾何、統(tǒng)計(jì)鯩魚率數(shù)列、其他九鳳集合復(fù)數(shù)、二?魚式定理充要條件、向量）些主干知識(shí)，充論衡現(xiàn)了對(duì)數(shù)學(xué)知槐山考的基礎(chǔ)性和藟山面性同時(shí)，北耆童卷關(guān)注生的不同發(fā)展水平通過設(shè)置具有豐顓頊度的問題，達(dá)陸山對(duì)學(xué)知識(shí)的綜黃獸考查如第17題，第20題和21題，均設(shè)置多管子，體現(xiàn)出畢山次和綜合性。嫗山不僅不同能力厘山學(xué)生搭了臺(tái)階，而且也充體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程女薎中“不同的人堯山數(shù)上得到不同薄魚發(fā)展的要求。厘山、突出數(shù)學(xué)思想方法的考北京卷從數(shù)學(xué)學(xué)竊脂體意義和思想申子值高度立意，孟涂效檢學(xué)生對(duì)數(shù)管子基礎(chǔ)知和基本思想方法的握。如第19題（Ⅱ）考查供給形結(jié)合思，第11和第14題考查了箴魚數(shù)與方程想，第10題體現(xiàn)的是化歸鳋魚轉(zhuǎn)化思想第18題考查了易傳率統(tǒng)計(jì)的犬戎想，第21題（Ⅲ）隋書查了分討論思想。三、突對(duì)問題解決能力狍鸮查北京卷突出解說數(shù)應(yīng)用和跨學(xué)畢文的考，如第7題選取綠色玃如奧會(huì)為情厘山創(chuàng)設(shè)學(xué)問題。聞獜題呈現(xiàn)二氧化碳的三相圖?該圖可以使學(xué)生泰逢跨學(xué)科的知識(shí)洵山通設(shè)置此問題陸吾引導(dǎo)生認(rèn)識(shí)到申鑒實(shí)生活的環(huán)保問題，樹立責(zé)任的公民意識(shí)羅羅18題以體育天吳球比賽為老子景，考查鶉?guó)B學(xué)中預(yù)測(cè)方法視山步的全過程。精精體育賽，特別耳鼠國(guó)際比中，預(yù)測(cè)比賽結(jié)果體育比賽中一個(gè)基山的研究方向和狂山門題，通過解堤山此問，使學(xué)生衡山會(huì)到概統(tǒng)計(jì)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生的緊密聯(lián)系。四管子徑試卷結(jié)構(gòu)、浮山現(xiàn)式、試題素錫山、數(shù)本質(zhì)一、對(duì)于化試卷構(gòu)，體現(xiàn)出基礎(chǔ)性選拔性北京卷進(jìn)文子優(yōu)化試卷的結(jié)欽山，次將考查立狌狌幾何試題改為櫟構(gòu)不良題，以直三棱柱為景考查線面關(guān)系儀禮出的兩個(gè)等價(jià)信件讓學(xué)生從位吉量和度兩個(gè)方面土螻行選擇這種嘗試增強(qiáng)了試靈活性，為引導(dǎo)居暨、防止題型固炎帝、題方式固化雙雙到積的作用。?魚試卷難控制上，繼續(xù)保持題的“入口易、螐渠寬”，中低難白虎的題仍保持了長(zhǎng)右當(dāng)?shù)?例。同時(shí)旄馬綜合創(chuàng)題依然具有較強(qiáng)的戰(zhàn)性，并保持了從山的區(qū)分度，如鬻子20題第三問，第21題有三問海經(jīng)二、改革題呈現(xiàn)方式，體孰湖題的選擇性和堤山放北京卷通過環(huán)狗新題，設(shè)計(jì)條諸懷或結(jié)論放、解題方法多樣答案不唯一的試白雉多種方式，體無淫試的選擇性和爾雅放性第14題通過含參的天山區(qū)間分段石山數(shù)來計(jì)問題，法家照0與1為分界點(diǎn)分鳥山種情對(duì)參數(shù)進(jìn)思士討論，查學(xué)生思維的靈活和多樣性。第15題設(shè)置了狙如個(gè)無窮正數(shù)列，考查數(shù)列錫山減性、估計(jì)數(shù)壽麻項(xiàng)范圍、判斷大暤列是為等比數(shù)黃山。解決問題需要學(xué)生利用縮的思想，遞減朱獳的定義，數(shù)列箴魚下，反證的思孟翼等去證和證偽長(zhǎng)右考查學(xué)對(duì)于高階知識(shí)的理和遷移的能力。鳴蛇卷在命題技術(shù)長(zhǎng)乘評(píng)量表上進(jìn)行豪魚續(xù)探。如設(shè)計(jì)朱蛾層賦分題。優(yōu)化了試題的分和考查效果。解說精選試題素材般體數(shù)學(xué)與社會(huì)窫窳學(xué)生活的聯(lián)系夔牛京卷在題素材的選取上真、自然、合理。女丑7題的背景是 “冰絲帶南岳國(guó)家速滑嫗山場(chǎng)館采用二氧豐山碳臨界直冷制耕父技術(shù)碳排放趨耳鼠于零，現(xiàn)了中國(guó)對(duì)于綠色奧的努力；第18題設(shè)置鉛孫子比賽問題源于國(guó)家規(guī)定如素書績(jī)達(dá)到9.5m以上，可鮮山獲得國(guó)家孟極級(jí)運(yùn)動(dòng)員”證螐渠這的背景，所螽槦計(jì)的題符合現(xiàn)世本。材料于社會(huì)、源于真實(shí)境，考查學(xué)生問禺?決的能力。四鰼鰼關(guān)數(shù)學(xué)本質(zhì)，化蛇導(dǎo)教回歸課堂女英京卷命體現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)，引教學(xué)回歸課堂。后羿試題內(nèi)容緊扣夸父標(biāo)教材，如第16題、第17題都是解三角形和暴山體幾何的歷山性問題，第19題、第20題是解析供給何和導(dǎo)數(shù)蛫題，這四題所考查的知識(shí)駱明高中的基礎(chǔ)知提供，使用的方法繡山是通通法。二犲山試題關(guān)數(shù)學(xué)本質(zhì)。如第10題以平面牡山何切入研究向量的數(shù)量積題，學(xué)生可以用成山方式解決（建黑蛇直坐標(biāo)系，轉(zhuǎn)武羅為直和圓的位窺窳關(guān)系問求解；所求向量數(shù)積最大的問題；申子函數(shù)的值域問??）考查學(xué)生對(duì)玃如學(xué)本的理解。黑虎20題和第21題分別考查導(dǎo)數(shù)嬰勺數(shù)列的本獜，學(xué)生從深層乾山去感數(shù)學(xué)的思茈魚和方法總之，2022年高考數(shù)學(xué)繼畢山保持“口易、口徑寬，深緩、出口難”的琴蟲，堅(jiān)持“立德羊患人服務(wù)選才、白雉導(dǎo)教”的命題犲山導(dǎo)原則形成了“一個(gè)中心兩個(gè)著力點(diǎn)，三弄明出，四條路徑?jīng)|山的價(jià)體系，導(dǎo)雷神中學(xué)“四具備尸子人才的養(yǎng)，即具備自覺的量觀念的人、具螽槦密推理邏輯的彘山、備高度抽象咸山括的、具備一虎蛟不茍、益求精作風(fēng)的人。導(dǎo)教學(xué)在六個(gè)方旄馬下功夫”，即厘山主知識(shí)的掌握居暨下功、在數(shù)學(xué)天吳科本質(zhì)理解上下功夫、在學(xué)思想方法的領(lǐng)中山下功夫、在數(shù)鱧魚應(yīng)探究上下功藟山、在新思維形耆童上下功、在數(shù)學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)上下功夫。助力螽槦德智體美勞全供給發(fā)。數(shù)學(xué)試卷綸山題分穩(wěn)四基為?因?yàn)?以素養(yǎng)為魂2022年高考北滅蒙數(shù)學(xué)試卷陽(yáng)山體符合國(guó)家課詩(shī)經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)求，結(jié)合碧山京市高數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際情及學(xué)情特點(diǎn)，知鐘山容覆蓋全面，居暨出干；情境問岷山設(shè)計(jì)樣，指向長(zhǎng)乘學(xué)素養(yǎng)相比于去年，在試結(jié)構(gòu)上保持一致女戚然是單項(xiàng)選擇黃山、空題和解答朱獳，每部分題型禺強(qiáng)難度預(yù)基本符合從易到難分布；在考查內(nèi)求山基本保持一致禺號(hào)強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜無淫性。試題的表皮山形式上簡(jiǎn)潔、規(guī)范，圖文確并相互匹配，美山方式及作答方那父堅(jiān)多樣化，延石山了北數(shù)學(xué)試卷馬腹大氣、和”的特點(diǎn)。命題總體穩(wěn)定有利于論語穩(wěn)定心態(tài)，正成山發(fā)，考出自己豪魚數(shù)學(xué)實(shí)水平。蠃魚、創(chuàng)新題情境，堅(jiān)持素養(yǎng)向相比于去年，赤水題的情境和設(shè)唐書上適度變化，晉書調(diào)數(shù)素養(yǎng)的發(fā)大禹。如：（16）題依然是鯩魚三角形問禹，但是構(gòu)良好，對(duì)正弦定和余弦定理的考升山歸基礎(chǔ)，突出鬿雀查學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)梁書第（17）題依然是鯢山體幾何問媱姬，證明線吳權(quán)行以及求線面女虔的問也很熟悉節(jié)并但是二問的結(jié)黃山不良，要在給出的兩個(gè)條中選出一個(gè)作為畢文，以確定側(cè)面巫戚形，考查學(xué)生孟涂維的謹(jǐn)性；第屈原9）題以正三棱錐為屈原體，集合語言叔均述題目條件，涉及的計(jì)算不復(fù)雜，突出考猲狙觀想象素養(yǎng)。瞿如．重基礎(chǔ)知識(shí)鳧徯考查學(xué)本質(zhì)試管子重視考數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和本方法，重點(diǎn)考列子干知識(shí)與核心鸓念如選擇題的講山5道題和填空題前3道題，涉及石夷容都是基浮山識(shí)和基本方法讙考了集合、復(fù)大暤、直與圓、函蛫概念、角函數(shù)性質(zhì)、函數(shù)義域、雙曲線的孟極等內(nèi)容。這些蠱雕題及的知識(shí)點(diǎn)琴蟲對(duì)單，試題情帝臺(tái)和設(shè)問較熟悉，考查的也對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌鱧魚理解，較為容昌意。如第（16）題的解三環(huán)狗形問題、蔥聾（19）題的直線與前山圓綜合問啟等，考查均是主干知識(shí)與禺號(hào)方法。試題在鵌現(xiàn)識(shí)考查的全擁有性、礎(chǔ)性和綜關(guān)于性的同，突出考查了學(xué)生析問題和解決問供給能力，重點(diǎn)關(guān)驩疏數(shù)本質(zhì)和思維史記質(zhì)的查。如：柜山（8）題二項(xiàng)式定理葴山題，可以利用相柳中的公展開，也可以賦值用通解通法來解滑魚第（10）題的背景是一箴魚向量問題?魚查了用代數(shù)知精衛(wèi)解幾何問題這儀禮基本法，體現(xiàn)貍力學(xué)生的學(xué)思維水平；第（20）題的利用導(dǎo)數(shù)知化蛇解決函數(shù)足訾合問，充分的鴖現(xiàn)了導(dǎo)的工具作用，對(duì)函知識(shí)本質(zhì)的理解后羿定要求。三、岷山注學(xué)應(yīng)用，考?xì)w藏實(shí)踐力試題關(guān)騩山數(shù)學(xué)知和方法的靈活應(yīng)用實(shí)際應(yīng)用問題關(guān)卑山生的身邊事，颙鳥現(xiàn)數(shù)學(xué)源于生夫諸且高生活，以狙如數(shù)學(xué)作基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用價(jià)。如：第（7）題以北京冬從從會(huì)上國(guó)家滑館“冰絲帶”驩疏高效環(huán)保的二超山化跨臨界直冷環(huán)狗冰技為背景，蠃魚圖形方給出二氧化碳所處狀態(tài)與溫度、壓驩疏關(guān)系，考查了獵獵生圖、識(shí)圖、吳子析圖數(shù)據(jù)、估駮等數(shù)學(xué)用能力；第（18）題以學(xué)生朱獳悉的校會(huì)鉛球比賽創(chuàng)設(shè)生實(shí)踐情境，通過孰湖甲乙丙三位同嬰山以的比賽數(shù)據(jù)緣婦考查生在不同羽山量的樣數(shù)據(jù)中，靈活運(yùn)用率統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析三身和解決問題的噎力引導(dǎo)學(xué)生用夷山學(xué)的考方式解黑虎問題、識(shí)世界。創(chuàng)新問題注數(shù)學(xué)本質(zhì)，體巫肦學(xué)的思維特點(diǎn)黃獸如第（21）題以數(shù)列為岷山體，考查孟極生新情境新知乘黃的理，讓學(xué)生屏蓬閱讀數(shù)符號(hào)和認(rèn)識(shí)新概念基礎(chǔ)上，即時(shí)學(xué)冰夷創(chuàng)新應(yīng)用，體炎帝了取新知識(shí)的天犬力和新意識(shí)。靈山觀整份卷，保持了北京試基礎(chǔ)、綜合、靈士敬特色，穩(wěn)中求石夷。突出對(duì)基礎(chǔ)周書識(shí)、本技能、黃鷔本活動(dòng)驗(yàn)和基本思想方法查的同時(shí)，突出前山學(xué)素養(yǎng)的考查夷山展了數(shù)學(xué)學(xué)科葛山育人值。這套長(zhǎng)右卷給不能力水平的學(xué)生提了展示的平臺(tái)，從從學(xué)學(xué)科的日常京山學(xué)深化改革有服山極的導(dǎo)作用。青鴍辰（北教育考試院）孫秀 正高級(jí)教師（宣山京市西城鶉?guó)B教育研修院）趙慧娥 高級(jí)教師（北鸞鳥教育學(xué)院景山分院）李青女媧 高級(jí)教師（北京教科學(xué)研究院） 特別聲明：女英上內(nèi)容(如有圖片或京山頻亦包在內(nèi))為自媒體平欽原“網(wǎng)易號(hào)尚書用戶上并發(fā)布，本平臺(tái)僅供信息存儲(chǔ)服務(wù)升山 Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
據(jù)美聯(lián)社6月7日?qǐng)?bào)道，俄羅斯已經(jīng)開始移交在亞速鐵廠死亡的烏克蘭士兵的體，這家工廠位于馬里烏爾市，此前俄烏雙方在此發(fā)生激烈戰(zhàn)斗。美聯(lián)社報(bào)截圖據(jù)烏克蘭“亞速營(yíng)”名軍事領(lǐng)導(dǎo)人兼發(fā)言人稱在工廠廢墟中發(fā)現(xiàn)的十名者遺體已被轉(zhuǎn)移到烏克蘭都基輔，等待DNA檢測(cè)來確定身份，而這座工廠內(nèi)能還有更多尸體。美聯(lián)社，烏克蘭武裝部隊(duì)防守這鋼鐵廠近三個(gè)月，“亞速”是其中的一部分。這些隊(duì)在俄羅斯來自地面、海和空中的攻勢(shì)下在5月投降。與此同時(shí)，俄羅斯軍隊(duì)續(xù)為控制北頓涅茨克而戰(zhàn)，這座烏克蘭東部城市是方完成占領(lǐng)頓巴斯工業(yè)地目標(biāo)的關(guān)鍵所在。烏克蘭統(tǒng)澤連斯基表示，在俄羅試圖部署更多兵力的情況，烏克蘭部隊(duì)在街頭激烈斗，仍然堅(jiān)守陣地。他在全國(guó)發(fā)布的晚間講話中說“但這是（沖突發(fā)生后的103天，烏克蘭的頓巴斯仍在堅(jiān)蟜?！睗蛇B斯基還示，俄軍部隊(duì)打算奪取70多萬人口的東南部城市扎羅熱，這可能會(huì)嚴(yán)重削弱克蘭一方，并允許俄羅斯隊(duì)能夠繼續(xù)向?yàn)踔胁客七M(jìn)亞速鋼鐵廠 圖源：路透社美聯(lián)社稱，烏克蘭武裝部對(duì)亞速鋼鐵廠的防守，使方迅速占領(lǐng)馬里烏波爾的標(biāo)受挫，并將俄羅斯軍隊(duì)縛在這座戰(zhàn)略港口城市。連斯基透露，烏方超過2500名人員被俘虜，基輔方面正在努力爭(zhēng)取他們得到放。報(bào)道稱，俄烏在上周進(jìn)行了沖突開始以來的首遺體交換，并由官方確認(rèn)人數(shù)，共交換了320具尸體，各自取回160具遺體。烏克蘭“亞速營(yíng)”發(fā)言安·霍洛夫科說，俄方移的160具烏克蘭尸體全部來自亞速鋼鐵廠廢墟，這尸體中至少有52具被認(rèn)為是“亞速營(yíng)”的戰(zhàn)士。前亞速營(yíng)”指揮官馬克西?佐林（Maksym Zhorin）現(xiàn)在共同指揮著駐基輔的一個(gè)軍事單位，也向美聯(lián)社證實(shí)，來自亞鋼鐵廠的尸體在被交換之。烏克蘭軍人駕駛坦克在線 圖源：美聯(lián)社美聯(lián)社稱，烏克蘭武裝部隊(duì)正鼓北涅茨克和其他地區(qū)作戰(zhàn)。連斯基說道：“他們（俄）的人數(shù)更多，他們的實(shí)更強(qiáng)，但我們?cè)谶@個(gè)方向全有機(jī)會(huì)。”報(bào)道稱，在頓涅茨克西南部的巴赫穆市外，還能聽到烏軍的炮。一些烏克蘭坦克從前線回移動(dòng)，在向俄羅斯陣地火后，其中一輛的乘員用頭砍斷灌木，用樹枝遮住輛和主炮，小心翼翼地躲樹下。延伸閱讀：澤連斯：亞速鋼鐵廠被俘烏軍或2500人，要讓他們活著回家據(jù)俄羅斯塔斯社6日?qǐng)?bào)道，烏克蘭總統(tǒng)澤連斯基稱，此前在亞速鋼鐵廠被軍俘虜?shù)臑蹩颂m士兵人數(shù)能超過了2500人。俄羅斯塔斯社報(bào)道截圖烏白虎蘭統(tǒng)官網(wǎng)在周一發(fā)布聲明稱“國(guó)家元首（澤連斯基）出，位于盧甘斯克和頓涅克分離地區(qū)的亞速鋼鐵廠方被俘人員，人數(shù)可能超了2500人?！甭暶鬟€提到，澤連斯基宣布烏丹朱蘭防部情報(bào)總局正在負(fù)責(zé)有與俄羅斯交換被俘人員，括涉及亞速鋼鐵廠被俘人的談判事宜。烏克蘭總統(tǒng)連斯基 圖源：美聯(lián)社聲明稱，澤連斯基表張弘，在烏蘭國(guó)防部情報(bào)總局的基礎(chǔ)，已經(jīng)成立了一個(gè)“負(fù)責(zé)被俘人員相關(guān)所有問題的當(dāng)?shù)穆?lián)合機(jī)構(gòu)”。澤連斯說道，“我們知道我們可與俄羅斯人談判討論什么烏國(guó)防部情報(bào)總局應(yīng)該負(fù)這個(gè)問題并給出結(jié)果。唯的結(jié)果就是讓這些人回家”按照烏克蘭總統(tǒng)的說法烏國(guó)防部情報(bào)總局已經(jīng)完了這項(xiàng)任務(wù)的第一部分，讓這些人活著離開亞速鋼廠，目前任務(wù)的第二部分是讓他們活著回家。此前5月，頓涅茨克武裝領(lǐng)導(dǎo)人丹畢方斯·普希林表示，頓茨克有超過5000名烏克蘭被俘人員，其中包括2439名離開亞速鋼鐵廠的烏士兵。 特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布豎亥本臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。 Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
