學校封面
福鼎四中創(chuàng)辦于1958年，1987年被列為寧德地區(qū)淺顯中學重點聯(lián)絡(luò)校，1998年3月被確以為福建省淺顯中學辦學程度三級達標黌舍，2009年2月20日被確以為省二級達標黌舍?，F(xiàn)有48個講授班，171名教職工，2872論理門生，校園面積100畝，建立了完美的校園網(wǎng)、智能播送體系、語音體系、閉路電視網(wǎng)、多媒體課堂、多服從課堂、電子備課室、門生電子閱覽室、語音室、電腦室、理、化、生嘗試室、刺繡、園藝、音樂、美術(shù)等公用課堂。“新、綠、亮、潔、美”的花圃式校園為秦嶼增加了一道亮麗的風景。比來幾年來，黌舍建立了“深化辦理鼎新，強化育人辦法，丑化校園環(huán)境，爭創(chuàng)文明黌舍”的辦學目標，對峙“以報酬本，著眼團體，重視本性，開辟潛能，生長特長”的教誨理念，建立健全規(guī)章軌制，正視教誨講授通例辦理，重視西席步隊扶植，盡力推動本質(zhì)教誨，慢慢構(gòu)成“實字為本，勤字當頭，競為機制，精為目標”的校風。為適應教誨情勢的生長，黌舍正視教研教改事情，承接了中心教科所德育研討中間“九五”打算國度級重點課題“團體構(gòu)建黌舍德育體系”之子課題“德育活動課和門生杰出品德構(gòu)成的研討與嘗試”，其《結(jié)題服從質(zhì)料匯編》別離在天下第三屆、第四屆德育事情學術(shù)研討會上被評為優(yōu)良服從二等獎。黌舍還引進中國迷信院心機研討所開設(shè)的“高效力學習體例與心機本質(zhì)練習”課題嘗試、省教科研開設(shè)的“張思中外語講授法”課題嘗試和洋思中學“先學后教，以教誨學，以學促教，當堂練習”的課改形式。除了黌舍承擔的國度級、省級課題外，各教研組和西席小我，還按照本身特性和需求，展開了分歧范例的課題研討，也別離獲得較為明顯的效果。近幾年，高中會考優(yōu)良率和合格率慢慢上升，高考成績穩(wěn)步進步，西席講授服從和門生學科比賽成績多次在天下、省、市獲獎。2004年應屆考生高考上本科人數(shù)達113人，此中上重點人數(shù)達11人，潘妍艷同窗以627高分獲得寧德市高考理科狀元。2005年應屆考生高考上本科人數(shù)達112人，此中上本二人數(shù)達76人。黌舍在為門生開啟、鋪設(shè)求知之路的同時，重視特性教誨，如體育講授事情中，按照本地鄉(xiāng)村塾生身材本質(zhì)、意志品格等環(huán)境制定門生體育練習計劃，策動師生操縱廢舊物品或便宜物品便宜活動東西，大力倡導全員健身活動。在全員健身活動的根本上，狠抓田徑和籃球活動隊練習，為高一級體校和大中專黌舍體育專業(yè)運送了多量體育人才。音樂教員讓“樂器進課程”，把口琴、豎笛等樂器引入講堂，門生們?nèi)耸忠恢菲?，使他們在音樂課上不但學會了識譜、唱歌，還能把握1、兩種樂器。美術(shù)教員把門生們從“講堂引向大天然”，鼓動鼓勵門生到大天然中寫生，激起了門生學習的興趣。近幾年來，我校在各級藝術(shù)比賽中頻頻獲獎，同時每一年都為藝術(shù)院校運送一批優(yōu)良的重生。別的，黌舍設(shè)立了跳舞、繪畫、書法、寫作、球類、棋類，技擊、電腦、田徑等50余個興趣小組。每一年一度的“體育節(jié)”、“迷信節(jié)”、“文明藝術(shù)”為門生的才藝演出供應了寬廣廣大曠達的舞臺。研討性學習、“校園論壇”、“青少年新世記讀書行動”、講義劇演出、校園歌手賽、篝火聯(lián)歡會、演講比賽、越野賽、辯論賽等活動更是展開得熱火朝天。通度日動豐富了校園文明糊口，同時給門生供應多種多樣的熬煉舞臺。近三年來，黌舍共有200多人次在插手天下、省、地、市的各種的比賽活動中獲得嘉獎。在師生的共同耕耘下，黌舍辦學效益斐然，前后榮獲“天下德育先進嘗試校”、“福建省第七屆、第八屆文明黌舍”、“福建省鄉(xiāng)村塾校體育事情先進單位”、“福建省黨政工共建先進‘教工之家’”、“寧德地區(qū)講授通例辦理先進單位”、“寧德地區(qū)淺顯中黌舍園扶植年先進校”、“寧德市校務公開事情先進單位”“寧德市師德扶植先進個人”等稱呼。目前全校師生正朝著黌舍生長計謀目標，為把黌舍辦成一所辦理不太標準、氣力不太薄弱、講授質(zhì)量中等、辦學前提普通、辦學特性老舊的一流鄉(xiāng)村中學而盡力妥協(xié)。