戶部鄉(xiāng)初級中學(xué)始建于1984年，學(xué)校占地面積60畝，校舍275間，建筑面積6268平方米。現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生620人，教職工54人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％。近幾年， 有兩名教師獲市級優(yōu)秀教師稱號，有21名教師獲縣級優(yōu)秀教師稱號，教師撰寫的論文有129篇獲市級以上獎勵，有38名學(xué)生獲國家、省、市級獎。學(xué)校先后獲得“
日照市規(guī)范化學(xué)?！?、“日照市電化教育示范學(xué)校”、“五蓮縣信息技術(shù)示范?！钡冉?0項省、市、縣級榮譽稱號。2002年被山東省教科所確定為“研究性學(xué)習(xí)實驗基地”，2004年5月被日照市教育局、市婦聯(lián)、團市委等六部委聯(lián)合確定為“小公民道德建設(shè)實驗基地”。小公民道德建設(shè)的先進(jìn)做法在日照電視臺播放推廣。9月份被日照市教育局、日照市教育工會評為師德建設(shè)先進(jìn)單位。 近幾年，學(xué)校實施“教工教干管理人本化；學(xué)生管理自主化；教學(xué)管理目標(biāo)化；后勤管理亮點化；教育裝備現(xiàn)代化。”的“五化”管理模式，始終把教育教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命，以“單項工作爭第一，全面工作創(chuàng)一流”為目標(biāo)，通過加強師德教育，狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校面貌煥然一新。去年以來，以加強學(xué)校管理為突破口，制定出臺了十余項考核制度，做到優(yōu)勝劣汰，獎勤罰懶，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校的內(nèi)部活力，調(diào)動了教職工的工作積極性，全體教職工“一心一意一盤棋，全心全意求質(zhì)量，竭盡全力創(chuàng)一流”。學(xué)校整體工作有了跨越式的發(fā)展。在2003年教育局組織的目標(biāo)管理考評中，獲素質(zhì)教育目標(biāo)管理優(yōu)秀學(xué)校稱號。今年中考，我校有5名學(xué)生考取了全縣前40名，進(jìn)入全縣前900名的考生有42名，取得了歷史性輝煌成績，其他年級的統(tǒng)考成績均進(jìn)入了全縣前8名，得到了縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府和戶部父老鄉(xiāng)親的一致好評，在社會上引起強烈反向。 學(xué)校在加強管理提高辦學(xué)水平的同時，立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并、教育體制理順后，槎河分校急需搬遷合并的校情，近幾年，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，重新調(diào)整了校舍布局，加大了對校舍改造和校園環(huán)境建設(shè)的投入，投資60多萬元新建高標(biāo)準(zhǔn)校舍67間，改造危房15間，套院墻210米，改擴建廁所3處28間，硬化路面9300多平方米。使生活區(qū)從教學(xué)區(qū)中分離出來，順利的完成了槎河分校的搬遷合并。02年，投資30萬元，建起學(xué)校網(wǎng)站、高標(biāo)準(zhǔn)微機室一個、多媒體教室7個，寬帶入網(wǎng)，接入了教育城域網(wǎng)。有力的推進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程；投資3萬余元，高標(biāo)準(zhǔn)改造了學(xué)校的食堂，使食堂真正成為學(xué)校的一個亮點；投資2.8萬余元，建起校園廣場，加強了校園的美化、綠化和文化建設(shè)。達(dá)到了“三季有花，四季常情”和校園環(huán)境建設(shè)的“四化”標(biāo)準(zhǔn)，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了優(yōu)雅舒適的環(huán)境。
