原標(biāo)題：化解“信息繭房之困，凝聚“破繭成蝶”力來源：燕鳴在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展日月異，人工智能等先進(jìn)技層出不窮，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體進(jìn)入快速發(fā)展階段。如今網(wǎng)絡(luò)已成為人們學(xué)習(xí)生活可分割的一部分，在搜索息、獲取知識(shí)等方面帶給們極大的便利。然而，隨近年來人工智能、算法推等新技術(shù)的普及應(yīng)用，能通過大數(shù)據(jù)分析用戶的興偏好，向用戶智能推送與相匹配的信息。這種“投戶之所好”的推送能夠使同用戶接收的信息高度個(gè)化，進(jìn)而使用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)依賴性與使用慣性，甚至知不覺陷入“信息繭房”在社會(huì)學(xué)中，“信息繭房是指人們關(guān)注的信息領(lǐng)域習(xí)慣性地被自己的興趣所導(dǎo)，從而將自己的生活桎于像蠶繭一般的“繭房”的現(xiàn)象。而由于網(wǎng)絡(luò)提供更自我的思想空間和海量知識(shí)，一些人還可能進(jìn)一逃避社會(huì)中的種種矛盾，為與世隔絕的孤立者。更甚者，信息智能推送便利網(wǎng)絡(luò)空間極化觀點(diǎn)的聚集一定程度上助長了激進(jìn)化情緒化思潮的傳播，嚴(yán)重響了網(wǎng)絡(luò)空間秩序。如果面對(duì)“信息繭房”帶來的面影響，成年人尚還有一分辨與自控力的話，而一迎合受眾偏好的“私人訂”卻足以使鑒別力、自控不強(qiáng)的青少年越“好”越偏”。試想，喜歡打游戲同學(xué)打開網(wǎng)頁推送過來的是各種游戲新玩法，喜歡星的同學(xué)打開網(wǎng)頁全是明動(dòng)態(tài)，長此以往，這種以趣為導(dǎo)向的算法又會(huì)加劇絡(luò)群體趨向分化,形成帶有封閉性、行為模式固化的絡(luò)小團(tuán)體。前期，以青少為主要成員的“飯圈”亂正是“信息繭房”效應(yīng)的接表現(xiàn)。因此，面對(duì)智能送帶來的種種負(fù)面效應(yīng)，破“信息繭房”的束縛已為迫在眉睫的事情。對(duì)于絡(luò)平臺(tái)而言，亟需進(jìn)一步強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，優(yōu)化算法推模式，強(qiáng)化內(nèi)容監(jiān)管和審，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容“康”送達(dá)。對(duì)于網(wǎng)民而言要進(jìn)一步提高獨(dú)立思考能和甄別判斷能力，切忌對(duì)送信息“偏聽偏信”，進(jìn)被“牽著鼻子走”。當(dāng)然面對(duì)我國未成年網(wǎng)民已達(dá)1.83億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%的現(xiàn)實(shí)，家庭和學(xué)校亟需強(qiáng)化對(duì)未成年人教育引導(dǎo)，提升其網(wǎng)絡(luò)素，避免未成年人陷入“信繭房”而“不能自拔”。時(shí)，各大網(wǎng)站需要進(jìn)一步動(dòng)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“青少年模式的應(yīng)用，避免未成年人沉于網(wǎng)絡(luò)之中。當(dāng)然，對(duì)于管部門而言，要進(jìn)一步強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊算法法違規(guī)行為，督促整改算不合理應(yīng)用帶來的“信息房”“算法歧視”等問題并通過不斷完善網(wǎng)絡(luò)防沉系統(tǒng)等技術(shù)手段和強(qiáng)化對(duì)絡(luò)內(nèi)容的監(jiān)管審核，在有“破繭”的同時(shí)推動(dòng)互聯(lián)健康有序發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)是雙刃劍，面對(duì)“信息繭房的種種弊端，全社會(huì)更需一思想，凝聚形成政府、業(yè)、社會(huì)組織、所有網(wǎng)民共同參與的治理合力，精化管網(wǎng)治網(wǎng)，通過不斷“繭成蝶”，助力構(gòu)建健康誠信、積極向上的網(wǎng)絡(luò)空大環(huán)境。文/逯軍圖文來源網(wǎng)絡(luò)，歡迎關(guān)注我們?