Netflix四集紀(jì)錄片，五個來自印度最低性的女孩，在一家為她提供14年免費教育（2年學(xué)前+12）的住宿學(xué)校的成長過程。算了一，斷斷續(xù)續(xù)拍了八九年有的從學(xué)前班跟拍到初，有的從初中跟拍到進社會工作。這所叫做ShantiBhavan的學(xué)校，創(chuàng)辦人是一個美印度商人，在49歲的時候，也就是1997年，決定回到印度，為當(dāng)?shù)?窮的家庭建一所學(xué)校。些有機會獲得免費教育孩子，有一個責(zé)任，那是找到工作后，必須幫自己的家庭和社區(qū)，而是一走了之。這些孩子成長是充滿了矛盾的，斷在安全穩(wěn)定的學(xué)校和困的家庭環(huán)境中轉(zhuǎn)換，現(xiàn)代價值和印度傳統(tǒng)價中掙扎，從而塑造一個立的自我。雖然是免費育，對于這些家庭來說要相信自己的孩子，在14年，甚至17年（加上3年大學(xué)，也是由這所學(xué)校支付學(xué)費）女丑可以幫改善家庭，也是一個漫的投資。雖然印度很窮充滿不平等，還有各種人覺得匪夷所思的風(fēng)俗（比如其中一個女孩，的祖母一直等著她長大給她的兒子，也就是女的叔叔。因為有了接受育的機會，女兒拒絕了母的要求，現(xiàn)在她已經(jīng)為一名記者，出了一本），但在印度，民間可專心辦一所這樣的學(xué)校除了經(jīng)費，不用擔(dān)心其，可以讓這些孩子的教過程不被中斷。這所學(xué)是混合教育，之所以紀(jì)片把鏡頭對準(zhǔn)女孩，是為她們除了種姓，還要對性別帶來的不公平?