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杜麗麗


杜麗麗的寫法


杜麗麗人物資料

杜姓名人 海淀歷史名人 公元1975年-1997年

杜麗麗人物簡(jiǎn)介

杜麗麗,1975年11月23日生于北京市海淀區(qū)一個(gè)純樸的農(nóng)民家庭。她先后在海淀區(qū)田村小學(xué)、育強(qiáng)中學(xué)上學(xué),1991年5月17日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),1992年考入北京海淀藝術(shù)師范學(xué)校。求學(xué)三年后,杜麗麗憑著優(yōu)異的成績(jī),成為海淀區(qū)紅旗村小學(xué)的一名教師。

作為學(xué)校惟一的音樂教師,杜麗麗擔(dān)負(fù)著全校300多名學(xué)生的音樂教學(xué)任務(wù)。如何運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,讓不同年級(jí)的學(xué)生順利地掌握樂理知識(shí),成為杜麗麗面臨的現(xiàn)實(shí)問題。憑著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛和對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感,杜麗麗勇敢地接受了挑戰(zhàn),決定從基礎(chǔ)做起,對(duì)每堂課都像公開課一樣認(rèn)真對(duì)待。她運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),分析兒童心理,嘗試多種教學(xué)方法,與同學(xué)交換意見,經(jīng)過反復(fù)摸索,她終于掌握了一套小學(xué)音樂教學(xué)的有效方案,成功擔(dān)負(fù)起了學(xué)校的音樂教學(xué)任務(wù)。

杜麗麗在音樂教學(xué)中,首先強(qiáng)調(diào)根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn),經(jīng)過潛移默化的作用,使學(xué)生幼小的心靈得到啟迪。通過生動(dòng)直觀的教學(xué),教育學(xué)生、熏陶學(xué)生,提高他們的素質(zhì)。在唱歌教學(xué)中,貫穿愛國(guó)主義教育;在欣賞教學(xué)中,灌輸革命傳統(tǒng);通過給學(xué)生講音樂家的故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的熱情;適當(dāng)給學(xué)生介紹民族、民間音樂,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

杜麗麗根據(jù)小學(xué)生不同年級(jí)的年齡特點(diǎn),用不同的方法激發(fā)學(xué)生唱歌的興趣,提高學(xué)生演唱水平。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生,她以形象教學(xué)為主。在為二年級(jí)講授《大鹿》一課時(shí),杜麗麗自己動(dòng)手為歌曲準(zhǔn)備了各種動(dòng)物的頭飾,以便學(xué)生理解歌曲的內(nèi)容。中年級(jí)教學(xué)以二聲部為主,在學(xué)生學(xué)唱的基礎(chǔ)上,教師一個(gè)聲部,學(xué)生一個(gè)聲部,練習(xí)對(duì)唱,掌握歌曲演唱方法;高年級(jí)學(xué)生正處于變聲期,為保護(hù)學(xué)生的嗓子,她在教學(xué)中適當(dāng)穿插音樂欣賞、演奏打擊樂,既讓學(xué)生得到了休息,又提高了學(xué)生的欣賞水平。

一份耕耘,一份收獲。杜麗麗憑著扎實(shí)有效的教學(xué)工作,爭(zhēng)取了學(xué)生的尊敬,贏得了學(xué)校的認(rèn)可。在紅旗村小學(xué)開展的“我最喜歡的老師”評(píng)選中,杜麗麗榮登榜首。她無愧于人民,無愧于人民的教育事業(yè)。

杜麗麗作為一名青年教師,關(guān)心學(xué)生在學(xué)校是出了名的,她把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的朋友,當(dāng)作自己的0、小妹妹。小學(xué)生天性好動(dòng),難免出現(xiàn)碰傷、擦傷的情況,杜麗麗只要一發(fā)現(xiàn),馬上帶學(xué)生到醫(yī)務(wù)室包扎、上藥,并及時(shí)教育學(xué)生課下活動(dòng)時(shí)一定要注意安全。杜麗麗在學(xué)校負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,有時(shí)一些班級(jí)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生段任務(wù)沒有及時(shí)完成,她一定要求他們補(bǔ)做。但此時(shí),杜麗麗不是在一旁袖手旁觀,而是幫助值日的同學(xué)一起干。

1997年5月9日,紅旗村小學(xué)師生如往常一樣放學(xué)回家,杜麗麗和幾個(gè)小學(xué)生在海淀區(qū)香山南路318路公共汽車站候車。一輛斯太爾拖板車牽引一輛待修的卡馬斯拖板車由北向南飛速駛來。前車閃過后,被拖車輛在速度過快的情況下失控,像匹脫韁的野馬,向候車的人群沖撞過來。人們被這突如其來的災(zāi)難嚇呆了。兩個(gè)的孩子眼看著拖板車逼近自己,竟然嚇得一動(dòng)不動(dòng)。就在這千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭,杜麗麗大喊“靠邊,快躲開”,果敢地推開了兩個(gè)不知所措的孩子,而自己卻被直逼而來的托板車奪去了生命。

1997年6月2日,中共北京市海淀區(qū)委教育工作委員會(huì)、海淀區(qū)教委發(fā)出《關(guān)于開展向杜麗麗同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》,授予她“舍己救人、敬業(yè)愛生的模范”光榮稱號(hào),在全區(qū)教育系統(tǒng)開展向杜麗麗學(xué)習(xí)的活動(dòng)。紅旗村小學(xué)所在的海淀區(qū)四季青鄉(xiāng)教委和中心學(xué)區(qū)工會(huì)、團(tuán)委也發(fā)出倡議,號(hào)召全鄉(xiāng)的老師向杜麗麗學(xué)習(xí)。在杜麗麗生前學(xué)習(xí)過的育強(qiáng)中學(xué)、海淀藝術(shù)師范學(xué)校,師生們也自發(fā)地以各種方式紀(jì)念英雄。1997年-市長(zhǎng)主持召開第69次市長(zhǎng)辦公會(huì),批準(zhǔn)杜麗麗為革命烈士,追授其“舍己救人優(yōu)秀青年教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

(許麗敏)

“杜麗麗”分字解釋


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