福州大學至誠學院創(chuàng)辦于2003年7月，是經(jīng)國家教育部批準，由國家“211工程”重點建設高校——福州大學和福州大學資產(chǎn)經(jīng)營公司利用非國家財政性經(jīng)費共同舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。
近年來，學院在教育部、省政府、省教育廳、福州大學黨委、學院董事會領導下，按照國家教育部《關于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》的通知(教發(fā)[2003]8號)和《獨立學院設置與管理辦法》(教育部第26號令)的相關規(guī)定，實行“獨立的校園和基本辦學設施、獨立的教學組織和管理、獨立進行招生、獨立頒發(fā)學歷證書、獨立進行財務核算、獨立法人資格”，在完善學院法人資產(chǎn)產(chǎn)權結構的同時，不斷進行辦學模式與機制的改革與創(chuàng)新，在組織建設、制度建設、文化建設，在完全學分制、質量工程、課程教學、實驗室建設、校外實習實訓基地建設、師資隊伍、科學研究、校企共建、校軍共建、校政共建，在對美、日、英、德等國際開放辦學、對臺交流合作，在學生考研、學生就業(yè)、各種職業(yè)技能證書考試、學科競賽、學生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、學生文學藝術健身活動、校風尤其是教風學風建設，在辦學條件改善、“花園式”校園建設、學生社區(qū)管理、后勤管理、社會化管理創(chuàng)新，在黨團建設、工會建設等方面，都取得了長足的發(fā)展，一所新型的現(xiàn)代大學初具規(guī)模。
院訓：明德博學，臻于至善。
辦學理念：倚質量打造品牌，以創(chuàng)新推動發(fā)展。
培養(yǎng)方針：品德優(yōu)良、基礎厚實、知識廣博、專業(yè)精深。
戰(zhàn)略目標：創(chuàng)至誠品牌，建一流學院。
戰(zhàn)略發(fā)展階段：創(chuàng)建階段、教學型階段、教學研究型階段。
行政機構：院董事會、院務委員會、院學術委員會、院學位委員會、院教學指導委員會、院體育委員會、院長辦公室(下設：行政、人力資源、資產(chǎn)管理辦公室)、評建辦公室、財務管理部、教學管理部(下設：教務辦公室、科研辦公室、教務咨詢中心、督導組)、外事辦公室、學生事務部(下設：藝術中心、健身中心、創(chuàng)意中心、創(chuàng)新中心、創(chuàng)業(yè)中心、文學(傳媒)中心、社區(qū)管理中心)、保衛(wèi)部、后勤部(下設：動力、供水、宿舍、水電計量與收費、維修與商店、教學區(qū)、飲食等管理中心)、網(wǎng)絡中心、培訓部、招生就業(yè)辦公室(下設：招生辦公室、畢業(yè)生就業(yè)指導中心、校友會)等。
黨務及社團機構：院黨委、黨委辦公室、學生黨總支、黨校、工會、團委。
教學機構：電氣工程系、信息工程系、環(huán)境資源工程系、生物工程系、機械工程系、材料工程系、計算機工程系、化學工程系、土木工程系、建筑系、企業(yè)管理系、政府管理系、社會事務管理系、物流管理系、外國語系、音樂系、基礎教學部(下設：公共英語、數(shù)學、計算機、物理、思政、體育等教研室)、福建省至誠職業(yè)培訓學校等18個教學部門。
教輔機構：圖書館、第一實驗實訓中心(內設：公共實驗室及電氣、通信、計算機、經(jīng)濟管理、外語等專業(yè)實驗室)、第二實驗實訓中心(內設：公共實驗室及化學化工、材料、環(huán)境、生物等專業(yè)實驗室)、藝術實訓中心、土木實驗實訓中心、機械實驗實訓中心、建筑實驗實訓中心，以及206個校外實習實訓基地。與中國惠普共建的動漫實驗室，與H3C共建的網(wǎng)絡工程實驗室、網(wǎng)絡安全實驗室、無線網(wǎng)絡實驗室，與中國電信共建的網(wǎng)絡中心、數(shù)據(jù)中心，與科威技術發(fā)展有限公司共建的現(xiàn)代辦公設備實驗室，以及
上海外語教育出版社大學英語教學示范點，均落戶在實驗實訓中心內。財政部經(jīng)濟科學出版社在圖書館內合作共建了福建分社，并捐獻了大量圖書。
專業(yè)設置：電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、電子科學與技術、微電子學、環(huán)境工程、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、安全工程、生物工程、食品科學與工程、生物技術、機械設計制造及其自動化、材料科學與工程、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、過程裝備與控制工程、應用化學、化學工程與工藝、土木工程、工程管理、建筑學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務管理、行政管理、信息管理與信息系統(tǒng)、物流管理、漢語言文學、音樂學、英語、日語等32個本科專業(yè)，形成了以工為主，兼有經(jīng)、管、文、理等應用型、多學科協(xié)調發(fā)展的辦學格局。
招生：2008年開始，在本二批招生；以福建省為主，面向全國26個省、自治區(qū)及直轄市招生。歷年新生高考錄取分數(shù)平均分與本二線分差值呈良好發(fā)展態(tài)勢。
辦學規(guī)模：2011年，在校學生規(guī)模10437人，實現(xiàn)了“萬人大學”的戰(zhàn)略目標。在校生中，省內學生占82%，省外學生占18%。
校園建設：擁有現(xiàn)代化的多媒體教學樓、辦公樓、實驗室、圖書館、學生公寓、學生餐廳、學術報告廳、音樂廳、琴房、大型禮堂、醫(yī)療機構，擁有標準運動場、健身廣場、體育館、健美操館、籃球場、排球場、羽毛球場、網(wǎng)球場和游泳池等體育健身設施。實施“花園式”校園裝修改造工程，與福州市政府共同改善校園水環(huán)境，與中國電信共建“數(shù)字至誠”，推行以“節(jié)能降耗”為目標的校園管理工程，宜學、宜居、宜工作的校園環(huán)境基本形成。
師資力量：學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師1116名，生師比10.09:1，其中：專任教師952名，外聘教師164名；教授127名，副教授261名，講師412名，外籍教師6名。學院共有雙師型教師108名。
科研立項：近4年，專任教師中，參加科研(教研)比例達到69.67%，年人均發(fā)表科研論文2.78篇。其中科研經(jīng)費4557.59萬元，出版專著34部，發(fā)表學術論文1374篇，獲獎成果33項，鑒定成果13項，專利81項。近2年，以學院名義共申請獲批省委宣傳部年度重點科研項目1項，省社科規(guī)劃科研項目1項，省教育廳科研項目10項。
教學管理：推行以完全學分制為主線的教學管理改革。目前，已實施選課制、社區(qū)管理、第二課堂六大中心建設，基本完成實施完全學分制的基礎布局。
質量工程：以學院名義申報立項的質量工程項目有：省級教學名師3名，省級精品課程6門，省級教學團隊1個，省級特色專業(yè)建設點4個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目32項。
開放辦學：學院各專業(yè)每年都邀請國內及美、德、加、英、日、臺灣、香港等著名專家學者為學生開設學術講座，常年聘請若干外籍教授為學生開設課程；學院與美國南阿拉巴馬大學、英國格拉摩根大學、日本長崎外國語大學實行了學分互認，共同實施“2+2”學生培養(yǎng)模式；學院每學期派學生赴臺灣中國科技大學、臺灣嘉南藥理大學交流學習；此外，學院還經(jīng)常派學生赴日本、香港、澳門、臺灣及全國各地參加學術交流與學科競賽。
教學質量：學院具有較為完善的事前、事中、事后教學過程監(jiān)控機制，共有135名應屆學生順利考取國內各著名高校全日制碩士研究生，多名學生赴國外大學攻讀碩士研究生，1名考取英國博士。CET4通過率、CET6通過率呈逐年提高趨勢。計算機一級、二級獲取率接近100%。校內各類課程平均考試成績呈逐年上升趨勢。
學生榮譽：學院學生獲國家專利1項；共獲得17項國際級榮譽；在全國機器人、全國大學生機械創(chuàng)新設計、全國低碳生活設計、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車、CCTV杯全國英語演講大賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計、全國大學生程序設計、福建省結構設計、福建省高等數(shù)學等大賽中，獲38項國家級榮譽，獲170項省級榮譽；在其它各類學科競賽中，獲7項榮譽。獲教育部“全國先進班級”稱號一次；獲國家獎學金55人次；亞運會入選記者1名；世博會入選大學生記者1名。
社會貢獻：學院已培養(yǎng)五屆畢業(yè)生，共計6834名，就業(yè)率達95%以上，就業(yè)質量逐年穩(wěn)步提升。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學院將在省政府、教育廳、福州大學的領導下，秉承福州大學“三種精神”，遵循“明德博學，臻于至善”的院訓，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，走內涵發(fā)展、規(guī)范管理和提高質量之路，創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、設施完善、功能現(xiàn)代、風格獨特、文明和諧的育人環(huán)境，努力把學院建設成有特色、高水平的高等學校。
