學(xué)校封面
措施和制度的落實(shí)使得一大批中青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),也因此有了今天的傲人成績(jī):教師群體中大學(xué)本科以上學(xué)歷比例最高;中高級(jí)職稱比例最高;各級(jí)學(xué)科帶頭人比例最高。學(xué)校培養(yǎng)了一大批名師、名校長(zhǎng),精干的教師隊(duì)伍使吉水中學(xué)不斷向著特色學(xué)校邁進(jìn)!
現(xiàn)代技術(shù)造福吉中學(xué)子
傳統(tǒng)的教學(xué)模式早已被老師們進(jìn)一步發(fā)展,幻燈片、顯微鏡、電腦、多媒體課件……現(xiàn)代教育技術(shù)正在讓如今的學(xué)生學(xué)習(xí)得越來(lái)越主動(dòng),也越來(lái)越有效。這一點(diǎn),吉水中學(xué)更有著自豪的理由和底氣。作為嘉興市極少數(shù)的浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一,吉水中學(xué)近三年投入了400多萬(wàn)元,建立現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施以提高課堂教學(xué)效率。有了先進(jìn)設(shè)備還得會(huì)熟練運(yùn)用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排了全體教師參加了課堂計(jì)算機(jī)技術(shù)使用的培訓(xùn),其中三分之一的吉中老師還因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀素質(zhì)精良而參加了省電教館組織的新課程新教案的編寫,供全國(guó)教師共享,部分教師參加了省教研室組織的教案與教輔資料的編寫,正式出版發(fā)行。
學(xué)校利用省級(jí)課題《現(xiàn)代教育技術(shù)條件下師資培訓(xùn)的實(shí)踐與探索》的研究進(jìn)一步拓寬師資培訓(xùn)的思路,加快教師的成長(zhǎng)步伐。今年下半年將在原有班班擁有實(shí)物展臺(tái)的基礎(chǔ)上,每班都引入多媒體設(shè)備,掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的教師,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施優(yōu)勢(shì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。南湖區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到校檢查工作時(shí)由衷地說(shuō):“這是一所奮進(jìn)的、充滿希望的學(xué)校,我們支持有作為的團(tuán)隊(duì)。”并欣然題筆:爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)品牌、為我區(qū)教育作貢獻(xiàn)!
英語(yǔ),吉中的驕傲
在創(chuàng)建自己的學(xué)科辦學(xué)特色上,英語(yǔ)是吉中人深感驕傲也獲得社會(huì)廣泛認(rèn)同的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。2004年8月,吉水中學(xué)成為市本級(jí)初中公辦學(xué)校中首家被國(guó)家外專局授予“具有聘請(qǐng)外國(guó)文教專家資格學(xué)?!薄<袑W(xué)充分利用外語(yǔ)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì),優(yōu)化外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍,來(lái)自美國(guó)的外教隨堂上課,所有的英語(yǔ)教師的口語(yǔ)培訓(xùn),同時(shí)在英語(yǔ)課堂上率先推出小班化教學(xué),給每個(gè)學(xué)生更多發(fā)言和鍛煉的機(jī)會(huì),提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)和組織能力。這些舉措使學(xué)校整體英語(yǔ)水評(píng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同類學(xué)校。從2004年開始,吉水中學(xué)每年暑假都與浙江大學(xué)聯(lián)辦的“巴貝爾英語(yǔ)夏令營(yíng)”,半個(gè)月原汁原味英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練使,學(xué)生們?cè)谂c外藉教師充分互動(dòng)中成長(zhǎng),英語(yǔ)口語(yǔ)及對(duì)英語(yǔ)背景國(guó)家文化更加了解。英語(yǔ)教師口語(yǔ)也在與外教共同學(xué)習(xí)、工作中得到提高,在由外藉專家組成的口語(yǔ)測(cè)試中全體一次通過(guò),博得專家們的一致肯定。其中有的教師已成為市首批名師、省高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者培養(yǎng)對(duì)象。學(xué)生在全國(guó)、省、市級(jí)大賽中榜上有名。
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