學校封面
度峰中學創(chuàng)辦于1991年7月，與度峰糖廠毗鄰。東倚東山，有棲云窩古剎乃朱熹講學處，西望將軍山有留坡勝景，南臨木蘭溪，北引嶺西盆地，每逢人間四月天，便有“門園村巷多相似，識得山山枳殼花”的美景，真是“聚山川之秀，蘊人文之英”。學校師資力量及辦學規(guī)模十多年來，校師生秉承“誠信·守紀”的校訓，披荊斬棘開學堂，嘔心瀝血興教化?，F(xiàn)有24個教學班，學生1400多人，學校占地面積15600㎡，建筑面積5000㎡，綠化面積1500多㎡。1997年被評為“縣級文明校”后，2001年被評為“縣綠化學校”，2002年被評為“市綠色學校”。今有教職工70人，其中一級教師7人，二級教師60人，任職教師學歷全部合格。學校建有多媒體教室1間，理化生實驗室2間，生物實驗苗圃1個，面積700㎡。學校實行校長負責制下的教師聘任制、崗位量化考評制和值日導護制，對學校內部機制進行全面改革，重視提高校領導班子的整體效能，堅持德育工作教學工作兩手抓，建立了以黨支部——政教處、工團組織——年段長——班主任為核心的德育隊伍和以校長室——教務處——教研組——備課組為核心的教學隊伍，建立了運轉有力的工作機制。學校提出“辦好基礎教育，提高民族素質”的辦學目標，努力更新教育教學理念，深化教育教學改革：崗位量化考核評價制度的實施，保證了教職工的評聘晉升工作“公正、公開”，真正做到能者上，各盡其才，使學校常規(guī)管理制度化、科學化；教師值日導護制的運轉，校園秩序井然，治安保障有力，為學生營造了良好的學習氛圍。學校以教育教學科研為先導，向管理要質量，在教學常規(guī)工作中抓好教學觀摩活動、周三教研活動、“五個一”活動；實行“分層次教學”的教改實驗活動，開展豐富多彩的各科課外興趣小組活動，抓好研究性專題學習。積極實施家校協(xié)作機制，開辦家長學校，建立家校聯(lián)系卡制度。學校努力實現(xiàn)由應試教育向高素質教育轉變。通過幾年來的努力，建立了一支師德高尚、治學嚴謹?shù)慕處熽犖?，幾年來受省市縣級表彰獎勵的教師有50多人次，有縣骨干教師1人，縣級教壇新秀7人，先進集體13個，先進個人30人次；教師結合教學科研撰寫的論文僅近二年在省市學術刊物發(fā)表的就有十幾篇。良好的教風孕育了良好的學風，兩年來，先后有十多位同學在省市級學科競賽中獲獎，徐瑩同學在全國奧林匹競賽中析桂。國家督學和省教委領導到我校檢查工作時作了題詞：辦好基礎教育，提高民族素質。