學(xué)校封面
度峰中學(xué)創(chuàng)辦于1991年7月,與度峰糖廠毗鄰。東倚東山,有棲云窩古剎乃朱熹講學(xué)處,西望將軍山有留坡勝景,南臨木蘭溪,北引嶺西盆地,每逢人間四月天,便有“門園村巷多相似,識得山山枳殼花”的美景,真是“聚山川之秀,蘊人文之英”。學(xué)校師資力量及辦學(xué)規(guī)模十多年來,校師生秉承“誠信·守紀(jì)”的校訓(xùn),披荊斬棘開學(xué)堂,嘔心瀝血興教化?,F(xiàn)有24個教學(xué)班,學(xué)生1400多人,學(xué)校占地面積15600㎡,建筑面積5000㎡,綠化面積1500多㎡。1997年被評為“縣級文明校”后,2001年被評為“縣綠化學(xué)校”,2002年被評為“市綠色學(xué)校”。今有教職工70人,其中一級教師7人,二級教師60人,任職教師學(xué)歷全部合格。學(xué)校建有多媒體教室1間,理化生實驗室2間,生物實驗苗圃1個,面積700㎡。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制下的教師聘任制、崗位量化考評制和值日導(dǎo)護制,對學(xué)校內(nèi)部機制進行全面改革,重視提高校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,堅持德育工作教學(xué)工作兩手抓,建立了以黨支部——政教處、工團組織——年段長——班主任為核心的德育隊伍和以校長室——教務(wù)處——教研組——備課組為核心的教學(xué)隊伍,建立了運轉(zhuǎn)有力的工作機制。學(xué)校提出“辦好基礎(chǔ)教育,提高民族素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo),努力更新教育教學(xué)理念,深化教育教學(xué)改革:崗位量化考核評價制度的實施,保證了教職工的評聘晉升工作“公正、公開”,真正做到能者上,各盡其才,使學(xué)校常規(guī)管理制度化、科學(xué)化;教師值日導(dǎo)護制的運轉(zhuǎn),校園秩序井然,治安保障有力,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),向管理要質(zhì)量,在教學(xué)常規(guī)工作中抓好教學(xué)觀摩活動、周三教研活動、“五個一”活動;實行“分層次教學(xué)”的教改實驗活動,開展豐富多彩的各科課外興趣小組活動,抓好研究性專題學(xué)習(xí)。積極實施家校協(xié)作機制,開辦家長學(xué)校,建立家校聯(lián)系卡制度。學(xué)校努力實現(xiàn)由應(yīng)試教育向高素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。通過幾年來的努力,建立了一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽犖椋瑤啄陙硎苁∈锌h級表彰獎勵的教師有50多人次,有縣骨干教師1人,縣級教壇新秀7人,先進集體13個,先進個人30人次;教師結(jié)合教學(xué)科研撰寫的論文僅近二年在省市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的就有十幾篇。良好的教風(fēng)孕育了良好的學(xué)風(fēng),兩年來,先后有十多位同學(xué)在省市級學(xué)科競賽中獲獎,徐瑩同學(xué)在全國奧林匹競賽中析桂。國家督學(xué)和省教委領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查工作時作了題詞:辦好基礎(chǔ)教育,提高民族素質(zhì)。
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