武當(dāng)北麓，漢水之南，矗立著一座現(xiàn)代化的汽車城——湖北省
十堰市。這里是
武漢、
重慶、
西安、
鄭州四大中心城市的交匯處，鄖陽醫(yī)學(xué)院就座落于該市的中心，是中西結(jié)合部鄂渝陜豫毗鄰地區(qū)8地市2000多萬人口中唯一的一所國家普通高等本科醫(yī)學(xué)院校?！ ?965年秋天，省人民政府決定，由武漢醫(yī)學(xué)院選派一批骨干教師和管理干部在十堰創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)院校，并于當(dāng)年開始招生。學(xué)校1977年開始招收本科生；1986年更名為同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)鄖陽醫(yī)學(xué)院；1994年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，正式列入國家普通高校序列；1996年，首批一次性通過了原國家教委組織的普通高等學(xué)校教學(xué)工作合格評估；2006年提前一年參加教育部本科教學(xué)工作水平評估,并獲優(yōu)秀結(jié)論。經(jīng)過43年建設(shè)發(fā)展，現(xiàn)已成為鄂、豫、陜、渝等?。ㄊ校┙Y(jié)合部醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要基地?！ ∫渣S鐵柱同志為黨委書記、以涂漢軍同志為院長的學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子，思想解放，實事求是，審時度勢，善抓機(jī)遇，迎難而上，深受師生員工的信賴。
經(jīng)過43多年的艱苦奮斗，鄖陽醫(yī)學(xué)院已發(fā)展成為融教學(xué)、科研、醫(yī)療、培干和科技開發(fā)于一體的具有較強(qiáng)辦學(xué)實力的醫(yī)學(xué)本科院?！，F(xiàn)在，學(xué)校占地962.97畝，固定資產(chǎn)總值15億元（含附屬醫(yī)院）。高樓大廈，亭臺軒榭，功能完備的教室和實驗室洋溢著現(xiàn)代化大學(xué)的氣息。學(xué)校多渠道籌集資金，加快學(xué)生生活及文體設(shè)施的建設(shè)和改造。學(xué)生宿舍實行公寓化管理，新建的兩座國家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂可同時容納近萬人就餐。擁有標(biāo)準(zhǔn)化的田徑運動嘗門類較為完備的球類運動中心和其他功能多樣的學(xué)生文體活動場所。近年來，學(xué)校以創(chuàng)建園林式校園，提升校園文化品位為目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，加速美化校園。道路兩旁綠樹成蔭，多個花園式廣場風(fēng)格各異，將校園裝點得典雅而富有生機(jī)?！W(xué)校圖書館是原省教委命名的優(yōu)秀級圖書館，剛剛落成的大樓是鄂西北面積最大的圖書館，藏書66.53余萬冊，配備有光盤檢索系統(tǒng)，局域網(wǎng)聯(lián)入國際互聯(lián)網(wǎng)；有110余臺電腦終端電子閱覽室，各終端用戶可以以文本方式進(jìn)行檢索和瀏覽。學(xué)校斥資300多萬元建設(shè)的校園網(wǎng)是鄂西北唯一的教育科研網(wǎng)城市節(jié)點，為教職工的教學(xué)和師生連通外部世界，打開了一扇新的大門?！ W(xué)?，F(xiàn)有專任教師和專職科研人員652人，其中正高職稱103人，博士100人(含在職在讀46人)，碩士438人(不含在讀生)。享受國務(wù)院、省市政府特殊津貼專家28人，湖北省新世紀(jì)高層次人才工程第二層次人選1人，湖北拾111”工程人才1人，省市突出貢獻(xiàn)中青年專家24人，楚天學(xué)者2人,十堰市優(yōu)秀中青年拔尖人才14人.有30余人（次）獲得國家、盛市“勞動模范”、“五一勞動獎?wù)隆?、“三育人先進(jìn)工作者”等榮譽稱號。楊桂元、戴宗晴、王倫長、張群林、郭仁慈、曾孔生、吳紹光、劉菊英、李濤、張昌軍、王家寧、郭鄂平、王瑋、張建鄂、蘭明銀、程范軍等一批知名專家教授辛勤耕耘在教學(xué)、科研、醫(yī)療一線，為學(xué)校的教學(xué)、科研、醫(yī)療作出了突出的貢獻(xiàn)。陸士新、阮長耿、樊代明、周道洪等41名國內(nèi)外著名專家、中青年學(xué)者被聘為客座教授、特聘教授或首席學(xué)科帶頭人?！ 猿忠员究平逃秊橹黧w，適度發(fā)展研究生教育和繼續(xù)教育。學(xué)科門類以臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)為主體，醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科、藥學(xué)、信息管理等學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，涵蓋醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和理學(xué)三大學(xué)科門類。立足湖北，面向全國，重點輻射中西部地區(qū)，努力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新意識和能力的適用型醫(yī)學(xué)人才?！ W(xué)?，F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理（醫(yī)療保險、衛(wèi)生法學(xué)）、信息管理與信息系統(tǒng)等9個本科專業(yè)，以及與之相應(yīng)的高等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)。其中麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)是湖北省本科品牌立項建設(shè)專業(yè)，這些專業(yè)很好地適應(yīng)了社會需求，生源和就業(yè)形勢良好。具有醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)等3個學(xué)科門類學(xué)士學(xué)位授予權(quán)?！ ∴y陽醫(yī)學(xué)院秉承了原同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，發(fā)揚“厚德、勤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，老一輩艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的作風(fēng)在一批脫穎而出的中青年身上得以發(fā)揚光大。幾代人的奮斗，鑄就了“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的鄖醫(yī)精神。學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，以素質(zhì)拓展為核心，不斷加大教學(xué)經(jīng)費投入。在教學(xué)管理中，學(xué)校重點突出素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，實行“厚基儲寬專業(yè)”的培養(yǎng)模式，實施較為靈活的彈性學(xué)制，鼓勵學(xué)生選修跨專業(yè)課程。學(xué)校還開設(shè)有輔修專業(yè)，學(xué)生在完成主修專業(yè)的同時，可申請參加輔修專業(yè)學(xué)習(xí)，合格后獲得《湖北省輔修專業(yè)合格證書》，優(yōu)秀者可通過學(xué)位畢業(yè)論文答辯申請雙學(xué)士學(xué)位。 學(xué)校自1998年開始正式推行了學(xué)年學(xué)分制改革。學(xué)校認(rèn)真開展教學(xué)過程管理，加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控，通過建立和執(zhí)行教學(xué)工作例會制度、查課制度、教學(xué)質(zhì)量測評制度、教學(xué)督導(dǎo)活動等，建立了"校-系-教研室"三級教學(xué)管理及質(zhì)量評價體系。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)成果獎獲得者進(jìn)行重獎，因此，自99年擴(kuò)招以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量仍保持穩(wěn)定?！ W(xué)校積極推進(jìn)現(xiàn)代教育手段的普及和應(yīng)用，建立了性能優(yōu)良的電教系統(tǒng)，有線電視網(wǎng)、校園網(wǎng)覆蓋全院。建立了64個多媒體教室及語音教室。目前，每個教研室均配置了電動影幕、幻燈機(jī)和投影儀等電教器材；每個教室均裝有閉路電視系統(tǒng)和投影設(shè)備，90%以上的課程實現(xiàn)了電化教學(xué)，多媒體教學(xué)得到了較快的普及和運用?！ W(xué)校高度重視實驗課程建設(shè)，建有實驗室（中心）23個，擁有大型教學(xué)科研診療設(shè)備?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院已建成的形態(tài)、機(jī)能、分子生物學(xué)三大實驗中心，均設(shè)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電視錄像系統(tǒng)，為相關(guān)學(xué)科開展綜合性設(shè)計性實驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力打下了堅實基矗?！ W(xué)校有內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、麻醉學(xué)四個個省級重點學(xué)科，人體解剖與組織胚胎學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、外科學(xué)、麻醉學(xué)、藥劑學(xué)、臨床檢驗診斷學(xué)等8個省碩士點立項建設(shè)學(xué)科，人體解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)、生理學(xué)等3門省級精品課程；擁有一個湖北省的“生物（醫(yī)學(xué)）基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心”和 1個湖北省胚胎干細(xì)胞研究重點實驗室。建有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、再生醫(yī)學(xué)、生殖醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、器官移植與肝膽外科等5個高水平科研所（室）和1個SPF級實驗動物中心?！ ∴y陽醫(yī)學(xué)院自1995年起就與武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合招收培養(yǎng)碩士研究生，目前開展聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)科點覆蓋26個二級學(xué)科36個專業(yè)，有129人次擔(dān)任碩士生指導(dǎo)教師。13年來，共聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生276人?！ 〗陙?，我校主持和參與國家自然科學(xué)基金項目9項，國務(wù)院部門項目3項，發(fā)表論文3263篇，其中SCI、EI、ISTP收錄78篇，出版專著、教材117部，獲得省部級科研獎勵25項。所辦的《鄖陽醫(yī)學(xué)院學(xué)報》被美國《化學(xué)文摘》收錄，面向國內(nèi)外公開發(fā)行?！ ∴y陽醫(yī)學(xué)院與國內(nèi)外的同行保持著密切聯(lián)系和友好合作關(guān)系。學(xué)校與華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院等兄弟學(xué)校不斷加強(qiáng)著學(xué)科共建、科研、師資培訓(xùn)等合作，經(jīng)常邀請著名專家來學(xué)校從事學(xué)術(shù)交流活動，陳竺、陸士新、樊代明、阮長耿等一批院士、留美博士和美、日、德、澳、羅馬尼亞等國家和地區(qū)的專家先后來我校參觀考察、講學(xué)和進(jìn)行其他學(xué)術(shù)交流與合作。并在2003年與澳大利亞新南威爾士大學(xué)、ACU大學(xué)和悉尼西南衛(wèi)生署分別簽定教學(xué)與管理人員交流、護(hù)理學(xué)聯(lián)通課程項目（學(xué)生交流和課程互認(rèn)）、護(hù)理人員培訓(xùn)（學(xué)生實習(xí)）等三個聯(lián)合辦學(xué)備忘錄交付諸實施?！ ∴y陽醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有3所附屬醫(yī)院和32所本科實習(xí)醫(yī)院（其中有三甲醫(yī)院27所）。臨床教學(xué)基地的病床總數(shù)達(dá)31396張。穩(wěn)固的臨床教學(xué)基地確保了臨床教學(xué)質(zhì)量。 附屬太和醫(yī)院是“全國百姓放心醫(yī)院”、“全國文明單位”、“全國五一勞動獎狀先進(jìn)集體”，占地19萬平方米、建筑面積20萬平方米、開放病床1500張、固定資產(chǎn)6億元，擁有“全國百名優(yōu)秀醫(yī)生”張群林教授等大批知名專家；附屬東風(fēng)醫(yī)院是“全國百姓放心醫(yī)院”、“全國百佳醫(yī)院”，占地15萬平方米、開放病床1418張、固定資產(chǎn)3.5億元，“白求恩式好醫(yī)生”戴宗晴教授就在該院工作；附屬人民醫(yī)院是“全國百姓放心醫(yī)院”、“三甲示范醫(yī)院”，占地14萬平方米、開放病床1500張、固定資產(chǎn)3億元，該院張昌軍教授領(lǐng)軍的生殖醫(yī)學(xué)研究所在全國地市級醫(yī)院中唯一獲得衛(wèi)生部開展“人類輔助生殖技術(shù)”業(yè)務(wù)的許可證。三家附院共有省級重點專科17個，年門診量達(dá)180萬人次，是鄂豫陜渝毗鄰地區(qū)的診療中心?！ W(xué)校開設(shè)了多門為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的選修課，成立了"愛心社"等十余個學(xué)生社團(tuán)，并開展了豐富多彩的第二課堂活動，一年一度的“紅五月”“金秋科技文化藝術(shù)節(jié)”等活動受到學(xué)生的普遍歡迎。學(xué)生社團(tuán)和個人多次在比賽中獲盛國家獎勵。這都有效地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
學(xué)校屬國家二類招生院校，招生形勢一直良好，生源范圍及質(zhì)量不斷擴(kuò)大和提高，現(xiàn)面向全國30個?。▍^(qū)）、市招生，全部實行網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄齲招生工作本著"向考生負(fù)責(zé)，向?qū)W校負(fù)責(zé)，向社會負(fù)責(zé)"的精神，實行招生過程公開，招生電話公開，招生結(jié)果公開，接受社會、考生和家長的監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，收費規(guī)范，深受好評。為拓展辦學(xué)空間而興建的獨立學(xué)院，是國家教育部最早批準(zhǔn)的規(guī)范辦學(xué)單位?！ ∴y陽醫(yī)學(xué)院十分注重對特困生的資助活動。建有一套完善的獎、貸、助、勤等資助體系。學(xué)校設(shè)有獎學(xué)金、助學(xué)貸款、陽光"助學(xué)基金、勤工助學(xué)崗位、特困補助及部分減免等。確保貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)、輟學(xué)?！ ?0多年來，鄖陽醫(yī)學(xué)院已向社會輸送各級各類醫(yī)學(xué)人才近3萬人，校友們遍及全國，分布于世界許多國家，有許多成為著名的專家、學(xué)者、學(xué)科帶頭人，一大批走上了重要崗位，有的在國內(nèi)外醫(yī)藥、醫(yī)療器械和醫(yī)療保健領(lǐng)域取得驕人的業(yè)績，還有一大批專業(yè)人員獲得了國家、省部級勞模殊榮。近幾年來，學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上，高于全省同類院校畢業(yè)生一次就業(yè)率平均水平?！ 伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｔ谛率兰o(jì)的征途上，鄖醫(yī)人將按照已繪就的藍(lán)圖，滿懷豪情，搶抓機(jī)遇，克難進(jìn)取，去創(chuàng)造新的輝煌！
