學(xué)校封面
一、學(xué)?;厩闆r
廈門市第十一中學(xué)始建于1982年9月,學(xué)校地處交通便利的湖濱南路,是一所環(huán)境優(yōu)美、花香四溢、充滿朝氣的學(xué)校。
學(xué)校長期堅持"以人為本,全面發(fā)展"的辦學(xué)理念,以德育為首位,注重德育工作實效,學(xué)校在現(xiàn)代化、信息化建設(shè),在學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園設(shè)施建設(shè)等方面都取得了驕人的成績:先后被評為首批福建省普通初中示范學(xué)校;被授予廈門市文明單位、廈門市文明學(xué)校、福建省綠色學(xué)校、廈門市綠色學(xué)校、廈門市教育系統(tǒng)先進基層黨支部、福建省教育系統(tǒng)先進教工之家等稱號。學(xué)校連續(xù)八年(01-09年)獲得市、區(qū)教育局頒發(fā)的初中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。2006年至2009年學(xué)校連續(xù)四年在市教育局的初中教學(xué)質(zhì)量評估中,評估指數(shù)蟬聯(lián)全市第一。
目前學(xué)校初中有三十個教學(xué)班,共1450,專任教師93人,本科及以上學(xué)歷72人。在93位專任教師中,高級教師29人,一級教師41人。一批教師成為學(xué)校的教學(xué)中堅力量,他們在各級各類競賽中屢屢獲得獎勵。這支過硬整齊的教師隊伍,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
目前,學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為有著良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的優(yōu)質(zhì)初中。
二、政府重視,保障每一位適齡青少年享受教育公平的權(quán)利
學(xué)校創(chuàng)辦初始,由于受到當(dāng)時發(fā)展條件的制約,起點較低,學(xué)校的辦學(xué)水平亦較低,在廈門市島內(nèi)屬于薄弱學(xué)校。近年來在市、區(qū)政府的極力扶持下,加大了資金投入,進一步完善辦學(xué)條件,改造校園環(huán)境,建設(shè)先進的實驗室,為教室配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施等,為學(xué)生建造出一所愉悅身心的環(huán)境優(yōu)美的校園。
從1998年起市教育局對初中招生制度進行改革,實行電腦派位,讓學(xué)生就近入學(xué)的招生制度,為學(xué)校的發(fā)展提供了一個很好的新的發(fā)展起點。為了讓薄弱學(xué)校有更好的發(fā)展,市、區(qū)教育局不僅經(jīng)常組織專家到學(xué)校給予關(guān)懷和指導(dǎo),還在引進人才方面給予特別的照顧,讓我校得以從外面引進人才,壯大教師隊伍。
三、辦學(xué)特色
1.以人為本,關(guān)愛每一位學(xué)生
面對新的形勢,學(xué)校及時抓住教育改革大方向,把握準(zhǔn)確的航向,始終堅持以教學(xué)為中心,德育為首要位置,全面貫徹國家的教育方針,開展教育改革。面對新的形勢,新的機遇,我們以"厚德求真"為校訓(xùn),倡導(dǎo)"以人為本"的辦學(xué)理念,充分調(diào)動教師們的主觀能動性,積極開展教育教學(xué)改革,不斷創(chuàng)造各種有利的因素,以崇高的職業(yè)道德和極大的愛心去澆灌、培育祖國的花朵。
學(xué)校堅持不懈地抓德育工作,加強師德師風(fēng)建設(shè)。注重對學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理,積極開展各種主題班會,努力培養(yǎng)學(xué)生樹立高尚的道德品質(zhì)。為了讓每個學(xué)生能夠更加健康地成長,教師們還利用多種多樣的途徑去關(guān)愛每個學(xué)生,如利用課余時間找學(xué)生談心、利用雙休日到學(xué)生家里家訪、學(xué)生遇到特殊困難學(xué)校立刻組織學(xué)生獻愛心給予幫助、每年年末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是親自帶隊到貧困學(xué)生家里送溫暖。由于我們的不懈努力,如今校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,教師積極地?zé)o私地奉獻,學(xué)生整體精神面貌良好,不斷培養(yǎng)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,尤其值得一提的是培養(yǎng)出像葉曉輝這樣為了人民的生命和利益,勇于獻出自己生命的英雄人物。
2.提供各種活動平臺,讓學(xué)生健康成長
面對新一輪的課程改革,十一中人沒有片面去追求教學(xué)成績,而是積極貫徹國家課改的文件精神。教學(xué)方面認真制定各種規(guī)劃、計劃,積極組織教師們學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),通過各種渠道和形式,培訓(xùn)教師,不斷提高教師的素養(yǎng)。經(jīng)常組織教師們發(fā)揮主觀能動性,自主探討教育熱點、難點,積極開展各種形式的交流,自主編撰校本教材,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造一支研究型的師資隊伍。
學(xué)校非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),規(guī)范地開設(shè)綜合課程,帶領(lǐng)學(xué)生走向社會,參加各種社會實踐,積極開展研究性學(xué)習(xí),每年都組織學(xué)生參加各種單項或綜合性的競賽,以考察和檢驗學(xué)生的綜合素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合能力。近三年來一千多位學(xué)生在省、市、區(qū)的各級各類競賽中頻頻獲獎。
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